Игры знакомство с предложением

Знакомство, предложение, и планы на Новый год =)

игры знакомство с предложением

Тақырып /Тема/: «Знакомство со словом и предложением». Мақсат /Цели/: Дидактическая игра «Покажи слово мимикой лица». грамматические игры, игры-знакомство и другие. сложности только отрицательными предложениями) и желательно черты, которые. Предложение заключается в следующем, я записываю видео своей игры, выкладываю его тут мы обсуждаем все мои ошибки.

Одновременно ведется работа по составлению предложений.

игры знакомство с предложением

В основе обучения лежит следующее: Последнее помогает ребенку понять линейность последовательность и дискретность членораздельность речи. На первых занятиях в процессе действий с игрушками детям показывают, что про любую игрушку можно сказать разные предложения Кукла сидит. Затем они сами составляют предложения про игрушки.

Знакомство, предложение, и планы на Новый год =)

Одно из предложений произносит воспитатель с паузами после каждого слова. Дети в это время считают, сколько слов, какое первое слово, какое второе. Аналогичная работа проводится и с другими предложениями из 2 — 3 слов. В результате у детей формируются представления о том, что про каждый предмет можно сказать предложения, что предложения состоят из слов.

Так складывается первичная ориентировка в анализе предложения. С самого начала целесообразно использовать схемы. Детям объясняют, что предложение можно нарисовать записатьчтобы узнать, сколько в нем слов.

игры знакомство с предложением

Педагог чертит на доске линии по числу слов в анализируемом предложении и говорит: Здесь три черты, значит, в предложении три слова.

Можно применять и другие виды моделирования; каждое слово может быть изображено квадратиком, полоской, счетной палочкой. Целесообразно иметь наборы карточек со схемами разных предложений. Этими наборами дети пользуются при анализе и составлении предложений.

Схемы-модели обеспечивают предметную опору при формировании навыка анализа речи, являются средством формирования обобщенных представлений о строении предложения.

  • Конспект занятия в старшей группе "Знакомство со словом и предложением"
  • Конспект урока на тему : "Знакомство с предложением".
  • § 4. Ознакомление с предложением

С этой же целью используются пособия типа табло, линейки с открывающимися поочередно в соответствии с произнесенными словами окошками по принципу счетной линейки СНОСКА: Методика использования линейки подробно изложена в статье Ф. Развитие речи детей дошкольного возраста. Ознакомление дошкольника со звучащим словом.

§ 4. Ознакомление с предложением

Ценность этих пособий в том, что они наглядно демонстрируют динамику, последовательность слов в предложении. В дальнейшем дети учатся составлять и анализировать предложения из разного количества слов, называть слова последовательно и вразбивку, соотносить со схемой. Предложения дети могут брать из знакомых им сказок, составлять по предметным и сюжетным картинкам, сериям картинок. Слова в этой живой модели изображают дети.

Конспект урока на тему : "Знакомство с предложением".

В процессе игры воспитатель вызывает столько детей, сколько слов в предложении, и говорит каждому, каким словом он. В разных вариантах игры дети учатся наблюдать за языком, видеть, что происходит при изменении порядка слов, распространении предложения путем добавления одного, двух слов, замене одного слова, составлении предложений из набора слов. Какое слово идет потом? В отличие от школьной методики порядковые числительные, по мнению авторов игры, давать не следует.

Однако в экспериментальной работе С. Карповой показано, что уже на первом этапе обучения дети шестого года жизни могут пользоваться порядковыми числительными. Вопросы можно формулировать по-разному: Заранее подготовленные дети, изображающие предложение, произносят слова не последовательно, а одновременно, хором.

игры знакомство с предложением

Предложение, сказанное таким образом, становится непонятным. Обучать детей выделять предложение из двух слов без предлогов. Учить каждое предложение разбивать на слова и замечать, сколько слов в предложении; в каком порядке следуют. Обучение графической записи предложения. Приучать говорить каждое слово громко, отчетливо, ясно.

игры знакомство с предложением

В конспекте использованы пальчиковые игры автора Галянт И. Он очень хотел попасть к нам в гости и послушать, как мы будем говорить о том, что такое предложение. Ведь Незнайка тоже хотел бы стать грамотным. Но для того, чтобы Незнайка все понял и услышал, мы будем говорить громко, отчетливо, ясно, произносить и выговаривать каждое слово.

Представьте, что подул сильный ветер, закружились снежинки, и затих ветер дети дуют на снежинку, воспитатель смотрит за тем, чтобы у каждого ребенка получилось. Сильнее стал дуть ветер, еще сильнее.

Ребята, а знаете ли вы что предложения состоят из слов и я вам назову вот такое предложение: Сколько всего слов в предложении? Можно спросить каждого ребенка. Можно еще пару детей попросить сделать то же. Ребята, давайте представим, что мы листочки. И вдруг подул сильный ветер, закружились листочки: